Corps sous influence : comment les réseaux sociaux redéfinissent nos standards de beauté

L’impact croissant des réseaux sociaux sur la vie étudiante

Aujourd’hui, les réseaux sociaux façonnent en profondeur la vie étudiante. Qu’il s’agisse de TikTok, Instagram ou YouTube, ces plateformes influencent les comportements, les émotions et les normes sociales, notamment en matière de beauté. Loin d’être de simples outils de divertissement, ces médias sociaux deviennent de puissants prescripteurs d’images et d’idéaux corporels, surtout auprès des jeunes. Durant un talk intitulé Corps sous influence, trois intervenants ont exploré cette question avec un public concerné : Fatoumara, étudiante et militante qui préside l’association l’association Révolte Toi Nanterre; Capucine Coudrier, créatrice de contenu et militante; et Nabil Ouaili, philosophe spécialisé en éthique et inclusion.

L’influence comme outil… et comme menace

Si l’impact des réseaux sociaux sur les étudiants est souvent négatif, il existe aussi des contre-exemples inspirants. Certains créateurs de contenu utilisent leur notoriété pour promouvoir l’acceptation de soi. Le mouvement body positivity, par exemple, valorise tous les corps, quelle que soit leur morphologie ou leur couleur de peau. Des personnalités influentes redéfinissent ainsi les normes, même si leur portée reste minoritaire face à la masse des contenus standardisés.

Capucine, insiste sur cette ambivalence : « Il n’y a pas que des choses négatives avec l’influence. C’est justement le fait que certaines influenceuses et certains influenceurs vont promouvoir la différence avec le bodypositivity ou le body neutrality… Et ça contribue à montrer d’autres réalités.»

L’héritage familial dans la construction de l’image de soi

Capucine Coudrier, militante, a partagé une remarque poignante sur l’influence des parents : « L’image qu’on va avoir de soi, ça va être hyper lié à comment vont se comporter nos propres parents… Moi, j’ai toujours entendu ma mère se critiquer, dire qu’elle n’aimait pas telle chose sur son visage, et du coup moi, petite fille, ça m’a renvoyé à mes propres insécurités. »

Ce témoignage rappelle que l’usage des réseaux sociaux s’inscrit dans un parcours identitaire plus large, où la perception de soi se construit aussi par imitation et transmission familiale. Les médias sociaux agissent comme des amplificateurs de ces dynamiques.

La responsabilité des plateformes et des créateurs

Si les influenceurs et influenceuses ont un rôle majeur dans la diffusion des normes, ils ne sont pas les seuls responsables. La responsabilité ne revient pas entièrement aux influenceurs. Elle réside aussi dans la manière dont nous intégrons ces discours dans notre quotidien. Cela pose la question de l’éducation aux médias et à l’image, essentielle pour construire un rapport sain aux réseaux sociaux.

Pour les étudiants, cela implique un travail d’auto-réflexion et de distanciation critique. Mais cela nécessite également des politiques publiques, des dispositifs de prévention et des actions menées au sein des établissements d’enseignement supérieur.

Conclusion

Les réseaux sociaux occupent une place centrale dans la vie étudiante. Ils influencent la perception de soi, la santé mentale et les relations sociales. En redéfinissant les standards de beauté, ils imposent de nouveaux modèles qui peuvent générer mal-être, exclusion ou sur-adaptation.

Pourtant, ils offrent aussi des espaces de résistance, de parole et de transformation des normes. À condition de les utiliser avec discernement et accompagnement. Comme l’a rappelé ce talk, il ne s’agit pas de diaboliser les réseaux sociaux, mais d’en comprendre les mécanismes pour en faire des outils au service de l’estime de soi, et non de sa destruction.